蘋果樹 Orlovim

蘋果樹經常暴露於結痂之類的疾病。但是已經出現了一種很好地抵抗它的品種。 Orlovim 蘋果樹就是這樣一個品種。在這篇文章中，我們將考慮文化的特點，水果的味道，注意積極的方面，農業技術特徵，以及授粉和抗凍性。

1977 年，在全俄水果作物育種研究所，該領域的專家 E. N. Sedov、Z. M. Serova 和 V. V. Zhdanov 獲得了一種新的蘋果品種，該品種由於 Vm 基因而抗黑星病。未來雜交種的親本對取自安東諾夫卡普通蘋果樹和一棵名為 SR 0523 的幼苗。這種雜交種僅在 1999 年通過了俄羅斯中部的所有測試後才進入國家登記冊。

蘋果樹附近的樹生長力好，但長到4-5m長。冠部呈圓形，不緻密，直徑可達6m。骨骼分支彎曲並以幾乎直角離開樹幹的基部。它們彼此相距較遠，從而產生了樹枝稀有的感覺。

樹皮顏色為淺棕色，有小缺口和剝落。

新形成的枝條結構細，截面圓形，很短柔毛，顏色為褐色。腎臟是棕色的，它們有輕微的短柔毛。

蘋果樹 Orlovim 的葉子中等，長橢圓形，特別是在末端。尖端略尖。片材的上部呈螺旋狀折疊。板的前表面是有光澤的，後表面是無光澤的，幾乎沒有明顯的短柔毛。紙張的邊緣是波浪形的。

花的形狀像一個碟子。花瓣是淡粉色的。花瓣數為4，但也有6瓣花。

根係發育良好，佔用空間大，根系在垂直和水平方向都生長。

每個園丁首先都會關注任何文化的積極方面。 Orlovim 雜交種的積極方面是水果味道好，香氣撲鼻，適合普遍使用。而且蘋果樹還具有抗凍、結實、抗黑星病的特點。

但引起所有人注意的第一個缺點是蘋果絕對不適合運輸。保質期不超過3週。園丁們還注意到，有些蘋果長得太高了，不僅難以採集，而且還難以照顧。

結果分兩個階段進行。第一個階段是在八月的第二個十年吃蘋果。這是蘋果的平均成熟度，它們仍然是綠色的，但可以食用。他們可能會有點酸。

第二階段是 9 月 15 日至 20 日，蘋果完全著色，變甜。

成熟期為五月中旬至八月。大約 90-100 天。根據種植區域的不同，結果期可能會增加。

Orlovim蘋果樹的產量高且穩定。蘋果樹從種下幼苗的第 5 年開始，每年都會結出果實。

從樹齡到 10 年的蘋果樹，可收穫 60-80 公斤蘋果，較老的樹將產量提高到 100-120 公斤。 200 centners 取自 1 公頃。

中等大小的蘋果，淺黃色調，側面有豐富的腮紅和飛濺。一個蘋果重130-150克，也有水果重18​​0克，呈圓錐形，基部和底部略扁。底部有輕微斜角的蘋果。

果皮很薄，表面有小棱紋。有光澤和油性。中等深度的漏斗，尖的。

果肉多汁、乳脂狀、柔軟，沒有明顯的顆粒感。種子很小。蘋果的味道酸甜可口，很大程度上取決於成熟程度。有強烈的蘋果味。

照顧 Orlovim 蘋果樹的農業技術方面與種植其他作物沒有特別不同。為了讓蘋果樹結出好果子，必須遵循幾個步驟。

落地前首先要注意的是廣場。樹的樹冠挺大的，雖然樹枝沒有蔓延開來，但還是需要一個地方。是的，當沒有任何東西靠近時，採摘蘋果會更容易。

這個地方也應該被太陽照亮，不要被風吹得太厲害。定期給培養物澆水是值得的，特別是在顏色定型和果實成熟期間。

檢查選定的地方是否存在地下水，因為根系很廣泛，而且根在任何情況下都會伸到水里。應該避免這種情況，因為在高度潮濕的環境中，根部變得過飽和並開始腐爛，這將對產量產生不利影響。

土壤應疏鬆、透氧、沙質和肥沃的成分。

必須特別注意牙冠，或者更確切地說，它的形成。形成從在地下種植幼苗的第一年開始，因此植物不會變厚。

割禮分幾個階段進行：春季、夏季和秋季。秋季宜多剪枝，只留下骨架。

由於根系很大，值得挖一個比根莖大1.5-2倍的洞。這將有利地影響根的生長和形成。

Orlovim 蘋果樹的花是不育的，雖然授粉仍然會發生，但這種情況下的收成不會很大。為了使蘋果樹能夠很好地授粉，在其旁邊2 m處種植蘋果樹品種，其中開花期重合，例如Wesley或Pepin藏紅花。

追肥也應分幾個階段進行。通常這些是按季節劃分的階段。春季追肥是在所有的雪融化並且土壤稍微乾燥時進行的。在此期間，必須為土壤提供氮和有用的生長礦物質，因為在冬季之後，培養物仍然很弱。在開花和生長期，可以用天然有機追肥給蘋果樹施肥並噴灑。秋天，蘋果樹準備過冬，因此需要進行全系列的礦物質成分。當然，你可以在商店裡買到標有“秋天”的特殊敷料，它們必須含有鉀和磷。

Orlovim蘋果樹具有出色的冬季抗寒性，最高可達-30度。園丁們指出，情況確實如此，不值得覆蓋額外的文化。

只需在前2-3年覆蓋幼苗，直到樹幹足夠強壯，根係發育最充分。您可以用農用纖維或屋頂氈覆蓋。這將防止樹皮凍結。

並且在收穫樹乾後也被粉刷。這是對樹皮在冬季和隨後季節免受害蟲侵入的額外保護。

園丁們注意到，這棵蘋果樹本身沒有害蟲，但仍然值得進行預防工作。