學童椅子：品種，選擇規則
學生花很多時間做作業。長時間坐在錯誤的位置會導致姿勢不良和其他問題。適當組織的學習區和舒適的學校椅子將有助於避免這種情況。
特點、優點和缺點
兒童姿勢的形成會持續很長時間，直到 17-18 歲才結束。因此很 從孩提時代開始，通過選擇合適的學生椅為學生髮展和保持正確姿勢創造條件非常重要。
目前，生產所謂的骨科學校椅子和扶手椅。它們旨在防止兒童發生脊柱側彎和其他骨骼疾病。 這種椅子的設計是針對兒童身體與年齡相關的變化而設計的。
這種椅子的主要特點是確保就座學生的身體和大腿之間的角度正確，從而減少脊椎肌肉和脊椎的張力。
這是通過傾斜座椅完成的。
所有兒童座椅都必須具有某些特性。
- 學校椅子的形狀。 現代模型具有符合人體工程學的形狀。靠背的形狀遵循脊椎的輪廓，座椅提供了長時間的舒適住宿。座椅部分的邊緣應該是圓形的，以確保孩子的安全，並排除由於腿部血管受壓而導致循環障礙的可能性。
- 椅子高度與兒童高度的對應關係。 椅子的高度，以及桌子的高度，直接取決於學生的身高，而且椅子是為每個孩子單獨選擇的。如果孩子的身高是1-1.15米，那麼椅子-椅子的高度應該是30厘米，1.45-1.53米的高度已經等於43厘米了。
- 確保著陸時的正確姿勢： 雙腳應該平放在地板上，而小腿和大腿之間的角度應該是 90 度。但如果孩子的腳沒有接觸到地板，則應安裝腳踏板。
- 骨科特性的存在。 椅子的深度和形狀應使學生的背部與靠背接觸，並且膝蓋不會靠在座椅的邊緣。座椅深度與學生大腿長度的正確比例為 2:3。否則，孩子試圖為他採取舒適的姿勢時，會採取俯臥姿勢，這是非常有害的，因為負荷在背部和脊柱增加，導致其彎曲。
- 安全。 小學生的椅子應該有4個支撐點，因為它們是最穩定的。旋轉模型只能用於年齡較大的兒童。承重體必須是金屬的，並且輪椅的底座必須加重以防止傾翻。
- 環境友好。 用於製造單個元素的材料只能是環保、耐用和優質的材料——木材和塑料。
骨科椅的優點如下：
提供背部在解剖學上正確的位置，從而有助於形成正確的姿勢；
防止肌肉骨骼系統、視覺器官的各種疾病的發展；
改善器官和組織的血液循環和血液供應，防止頸部和背部肌肉過度勞累和疼痛的發生；
調整背部和腿部位置的能力；
上課時的舒適感，防止疲勞，延長孩子的活動和表現；
緊湊的尺寸可讓您節省房間內的可用空間；
可調節高度的模型很容易適應任何孩子的身高；
具有高度調節功能的模型的運行時間。
這些椅子的缺點只能歸因於它們的高成本。
設備
任何椅子的設計都包含幾個元素。
後退
椅背設計用於支撐背部並為孩子的身體提供可靠的支撐，以糾正姿勢，糾正彎腰和姿勢的輕微偏差。
它必須在解剖學上是正確的。
根據設計特點，有這樣的背板類型。
簡單的整體。 它完全符合其功能目的，以最佳方式固定學生的身體。
雙結構。 這種類型適用於姿勢正確且沒有任何違規行為的兒童。靠背由 2 個部分組成，可讓脊椎肌肉放鬆，而不會改變脊椎的位置，並消除其曲率的發展和彎腰的形成。
用滾輪返回。 這樣的模型為背部提供了額外的支持。
座位
它也是椅子設計中的一個重要元素。讓孩子坐直應該夠硬。 坐姿可以是解剖學的或普通的。 解剖外觀在某些區域有額外的填充密封，以創建正確的身體輪廓。
扶手
扶手不是兒童座椅設計的強制性元素。通常椅子在沒有它們的情況下被釋放，因為當依靠它們時，孩子們會彎腰。在辦公桌前工作時正確的生理姿勢需要前臂在桌面上的位置，並且不允許有扶手作為手的額外支撐。
但是也有帶有這種元素的模型。扶手有不同的類型：直的和傾斜的，可調節。
可調節扶手能夠改變高度和水平傾斜，設置肘部最舒適的位置。
室內裝潢和填充物
這個結構元素的任務不僅是創造家具的美麗外觀，而且還要確保孩子在課堂上的舒適度。 兒童座椅套應透氣、防過敏且易於護理。
模型通常覆蓋真皮、生態皮革或織物。 最好的選擇是由織物和生態皮革製成的內飾，因為它們可以快速獲取孩子身體的溫度。保養牠們非常簡單：可以用濕布去除污垢。
填充物、其厚度和質量會影響座椅和靠背的柔軟度和舒適度。在層很薄的座椅上，坐起來又硬又不舒服，如果墊子太厚，孩子的身體就會陷得太深。 包裝厚度的最佳選擇是一層 3 厘米。
作為填料使用：
- 橡膠發泡 - 這是一種廉價的材料，具有良好的透氣能力，但耐用性沒有差異，而且使用壽命不長；
- 聚氨酯泡沫 - 具有更大的耐磨性，但也具有更高的成本。
根據
椅子底座的設計原則是五臂。底座的可靠性和質量直接影響產品的可用性和運行的耐用性。 製造這種元件的材料是鋼和鋁、金屬和木材、塑料。
椅子的穩定性取決於底座的直徑。 兒童座椅的直徑不得小於 50 厘米。 底座的形狀不同：直的和彎曲的，以及用金屬橫桿加固。
腳凳
該結構元件為身體提供額外的支撐，防止背部出現疲勞。肌肉負荷從脊柱轉移到腿部，這有助於肌肉放鬆。 支架的寬度應與孩子腳的長度相匹配。
調整
模型可能是可調的。其目的是將某些結構元件安裝在孩子最舒適的位置。 使用以下設備進行調整：
- 永久聯繫 - 旨在校正靠背的高度和角度；
- 彈簧機構 – 為靠背提供支撐和支撐並調整其傾斜度；
- 擺動機構 - 如有必要，有助於放鬆，在擺動結束後，椅子被設置到原來的位置。
座椅高度可通過氣舉調節。
品種
有兩種類型的兒童學校椅子 - 經典且符合人體工程學。
具有一體式實心靠背的經典椅子具有固定孩子姿勢的剛性結構。 該模型的設計不允許肩帶不對稱，並且在腰椎水平上有額外的特殊支撐。可靠地固定了身體的位置，椅子仍然沒有完全的矯形效果。
它可能還具有以下元素：
符合人體工程學的靠背和座椅，配備控制桿；
腳凳；
鉸鏈；
頭枕。
由於此類模型不具備完整的骨科效果，因此不建議一年級學生長期使用。
符合人體工學的學生椅有以下幾種類型：
矯形膝椅。 該設計具有傾斜的椅子形式。孩子的膝蓋靠在一個柔軟的支架上，他的背部被椅背牢牢固定。在這個位置，孩子的肌肉緊張從脊椎轉移到膝蓋和臀部。
模型可以調節座椅和靠背的高度和傾斜度，可以帶輪子，這樣可以輕鬆移動它們，也可以帶輪子鎖。
帶雙背的骨科模型。 背面由兩部分組成，垂直分開。每個部分都有相同的彎曲形狀，完全重複孩子背部的輪廓。這種背部設計可均勻分佈脊柱上的肌肉張力。
椅子變壓器。 這種模型的優點是可以使用很長時間。這種用於學童的工作椅可以調節座椅的高度和深度，這使得可以為任何孩子選擇正確的位置，同時考慮到他的身高和解剖學特徵。
模型“坐站”。 此視圖僅適用於高中生。該模型具有相當大的高度。在這樣的椅子上，少年的雙腿幾乎伸直，腰部和骨盆區域牢牢固定在椅子上，消除了姿勢的不對稱。
平衡或動態椅子。 該模型看起來像一把沒有扶手和靠背的搖椅。該設計具有移動能力，不允許長時間一動不動地坐著。在這種情況下，脊柱上的負荷是最小的，因為沒有靜態的身體姿勢。
製造商
兒童家具市場由許多製造商代表。在學生椅的生產中，這些品牌已經證明了自己比其他品牌更好。
多雷斯特
原產國——韓國。 該品牌最受歡迎的帶輪書寫椅：
兒童 DR-289SG – 帶有符合人體工程學的雙靠背和各種調整，帶有穩定的十字架和 6 個輪子；
- 孩子們最大 – 帶有符合人體工程學的座椅和靠背、調節裝置和可拆卸的高度可調節腳踏板。
Mealux (台灣)
該品牌兒童座椅的範圍非常廣泛，並以不同年齡段的型號為代表：
縞瑪瑙二人組 - 具有帶自動鎖定功能的矯形靠背和座椅和輪子；
- 劍橋二重奏 - 帶有雙靠背、可調節座椅和靠背、塗膠輪子的模型。
宜家
這個品牌的學校椅子被認為是質量標準。 所有型號均符合人體工程學：
“馬庫斯” – 用於辦公桌的工作椅，帶有用於調整元件及其固定的機制，在腰部有額外的支撐和 5 個帶鎖的輪子；
- 哈特菲爾 – 帶扶手、搖擺裝置、靠背和座椅調節裝置的 5 個輪子模型。
除了這些品牌，Moll、Kettler、Comf Pro 等製造商也生產高品質的學童家具。
如何選擇合適的學習椅？
現代孩子在家里花很多時間坐在桌旁，做作業，或者只是坐在電腦前。因此，為課堂選擇合適的椅凳非常重要。通過設計，椅子應該穩定、舒適和可靠。 首先，您應該注意模型的人體工程學。
椅背的高度應達到肩胛骨中部，但不能高，其寬度比孩子的背部寬。 座椅應適度堅固。 最好選擇帶矯形座椅和靠背的學校椅，高度和深度都可以調節。模型最好有腳凳。
為7歲的孩子選擇椅子時，最好選擇沒有輪子和扶手的模型，並優先考慮變形椅。 座椅邊緣最好有一個加厚部分：這個細節不會讓孩子離開座椅。 對於小學生，建議購買可調節高度的椅子，搭配變形課桌。
對於青少年和高中生，您可以購買帶輪子和書桌的學習椅。選擇這樣的模型時，應記住輪子不應小於 5。它們必須有鎖。
如果椅子沒有高度調節，則應根據學生的身高選擇模型。 選擇高度可調節的椅子時，您應該檢查調節機構的存在及其操作。該模型最好配備氣舉和折舊功能。
您還需要注意模型的穩定性。 如果底座由鋼或鋁製成，附加元件由塑料和木頭製成則更好：扶手、調節旋鈕、輪子。 在兒童體重的影響下，模型強烈傾斜（20-30 度）是不可接受的：這可能導致椅子翻倒並傷害兒童。
所有型號都必須有證書，直到賣方出售。
如果孩子有任何背部和脊椎疾病，您應該先諮詢骨科醫生。
如何為學生選擇矯形椅，見下文。
評論發送成功。